浅析未成年读者阅读记忆力的培养

摘要

在各行各业倡导服务创新的今天,如何帮助未成年读者更加有效的记住书籍中的知识点,提高他们的阅读记忆力,成为了现阶段服务创新研究中的一个新课题.在日常的工作中,努力营造安静的阅读环境,设立阅读专区,结合不同年龄段未成年读者的记忆特点,有针对性的开展了宝宝讲故事、成语接龙、好书推荐等活动进行记忆力的培养,对未成年读者记忆力的提高起到了一定的促进作用.