新“举国体制”下竞技体育人才培养体系的构建

摘要

“举国体制”使中国的竞技体育由落后走向辉煌,同时也暴露出越来越多的问题,其根源是竞技体育人才培养与正规教育的脱离.本研究本研究以中国竞技体育管理体制和人才培养体系为研究对象，采用文献资料和历史研究的方法，以及计算、逻辑分析和科学预测的方法，重点在对我国现存的竞技体育人才培养体系研究的基础上，对新“举国体制”下的竞技体育人才培养体系进行了可行性地构建。旨在通过为我国竞技体育的可持续发展及竞技体育人才的科学培养提出新的路径和方法.