组织二元性视角下创新协同及其创新绩效研究:以组织学习为中介变量

摘要

基于组织二元性理论与协同理论,运用多元回归探讨创新过程中单个企业二元性创新协同机制及其对创新绩效的影响,以及组织学习的中介效应.研究表明:(1)组织学习与创新绩效呈正相关,表明企业需加大组织学习力度;(2)利用式创新协同与创新绩效呈正相关关系;探索式创新协同与创新绩效无显著相关关系,表明企业不能盲目追求探索式创新,应充分利用好现有知识与技术;(3)组织学习在利用式创新协同与创新绩效间存在部分中介效应,在探索式创新协同与创新绩效间存在完全中介效应.