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運用MOOCs打造新教學：以「藥物濫用與檢驗概論」課程為例

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大规模开放线上课程MOOCs在资讯科技日益成熟与网际网路的普及下,已成为一种新兴学习趋势.本课程透过适当的教学设计、教师团队高度的投入并引入高学习需求的学习者,能有效提升学习成效.分析学习数据能有效找出教学修正方向.结合线上与实体课程的混成性学习,透过团队导向式学习教学法,有效提升学习层次.

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