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謝哲仁; 陳孟訓; 李慶志;
全球华人计算机教育应用协会;
大专生; 数学学习; APOS理论; 电脑活动;
机译:酶促酵母水解物在蛋鸡生产指标中的生菌活性酶促酵母水解物在蛋鸡生产指标中的生菌活性
机译:Apo(a)的大小和PNR解释了小而非大apo(a)的非裔美国人-高加索人等位基因特异性apo(a)水平的差异。
机译:基于APOS理论的认知风格差异的基于APOS理论,了解初中生的四边形概念
机译:“我们不生活在那个世界中”:了解美国中西部研究型大学(主要是白人和异性恋者)中黑人酷儿毕业生和本科生的造假实践
机译:BMP-7处理可增加Apo E-/-小鼠的M2巨噬细胞分化并减少炎症和斑块形成
机译:住宅学校历史的不可能真理:创伤,受害和过早的和解。真相与和解,2015年委员会,加拿大的真相与和解委员会,第1卷加拿大寄宿学校的最终报告:历史,第1部分,起源于1939年,1072页。真理与和解,2015年,卷1.加拿大住宅学校:历史,第2部分,从1939年到2000年,896 p。真理与和解委员会,2016年,卷2.加拿大住宅学校:因纽特人和北欧经验,290 p。真理与和解,2015年,第3卷。加拿大住宅学校:Métis经验,96 p。真理与和解,2015年,第4卷。加拿大的退休金人:失踪儿童和未标记的埋葬地点,304 p。委托真理与和解,2016年,第5卷。加拿大住宅学校:后遗症,464 p。真理与和解委员会,2016年,第6卷。加拿大住宅学校:和解,352%。古莱特H.,2016年,印度天主教寄宿学校魁北克的历史。禁止父亲的决定性的作用。蒙特利尔,蒙特利尔大学的压力机,222 p。 Niezen R.,2013年,真理和愤慨。加拿大印度住宅学校的真理与和解委员会。多伦多,多伦多大学出版社,192年。
机译:大轮生带有小轮生
机译:诺如病毒灭活剂及其制备方法,诺如病毒灭活方法,诺如病毒灭活用溶菌酶成分的制备方法,诺如病毒感染的促生或治疗剂,诺如病毒灭活的皮肤外用制剂
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