北京某高校教室内颗粒物污染特征及相关性研究

摘要

为探究北京某高校教室内颗粒物污染特征及其影响因素,于2016年5月,选取北京某高校两教学楼中具有代表性的5间教室,对室内外空气中颗粒物进行同步数据采集并记录教室内人员流动情况.研究结果表明,室内外PM2.5每天测试时间内平均值分别为34.16～78.50μg/m3、43.34～117.97μg/m3,室内外PM10每天测试时间内平均值分别为62.84～122.96μg/m3、79.70～124.70μg/m3.本文还探讨了室外气象参数及教室内人员活动对教室内颗粒物I/O比的影响,并结合SPSS分析确定影响教室内颗粒物浓度水平的因素,结果表明,教室内PM2.5、PM10的浓度与室外相对湿度显著正相关,与室外风速和室内外温差显著负相关,且人员活动会引起教室内PM2.5、PM10浓度升高.本研究可为控制教室内颗粒物污染、保护大学生健康提供依据.