浅谈幼儿故事教学探讨

摘要

故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式,在语言课中有特定的故事教学,教师通过讲解、分析、讲述,让幼儿学习一定词汇和讲述能力,同时接受文学熏陶和品德教育,在其他门类教学中故事更是一种添加济,催化着各类教学活动的教学效果,特别是音乐、美术、健康等.幼儿故事教学不仅能发展幼儿的思维和增强其语言表达能力，而且能在潜移默化中发展其智力培养其良好的品德和高尚时情操并提高教育效果。