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邹小平;
中国教育学会;
初中教育; 道德与法治; 教学模式; 教育目标;
机译:核心素养导向下初中道德与法治课中考命题研究
机译:探究初中道德与法治课堂中学生核心素养的培养
机译:数字创新设计技术背景下艺术设计“工作室”教学探讨
机译:基于数字信息技术的智能教学探讨,以黄山大学思想政治课程为例
机译:教学探讨生活职业:本科工程教育目的的观点
机译:产科教学探讨
机译:情感教育在初中道德与法治教学中的渗透策略
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