口腔医学专业学位硕士培养与住院医师规范化培训并轨的实践与思考-以首都医科大学口腔医学院为例

摘要

目的：本文立足当前医教协同背景,介绍了高校口腔医学专业学位硕士培养与住院医师规范化培训并轨的主要举措和取得的成效,并对并轨实施中出现的问题进行了探讨. 方法：总结我校推进口腔医学专业学位硕士培养与住院医师规范化培训并轨的举措和成效,探讨出现的问题. 结果：自2012年起本院采取调整课程设置、强化临床实践培养、改革考核方式等措施推进口腔医学专业学位硕士培养模式与住院医师规范化培训相并轨,已取得明显成效,但也出现了一些问题,包括科研能力训练不足、临床训练规范化程度不高、经费投入不足等. 结论：专业学位硕士与住院医师规范化培训并轨培养模式在节约成本的前提下缩短了培养时间,提高了医学教育的效率和质量,是研究生培养改革中的有益尝试.