首页> 中文会议>2018素质教育研讨会 >优化中职英语课堂题目提问的策略分析

优化中职英语课堂题目提问的策略分析

摘要

英语课程要面向全体学生,注重素质教育,增强实践能力,培养创新精神.英语学科是一门基础学科,它的素质教育应在学生现有的身心条件下,让学生通过听、说、读、写、译等方面的语言实践活动去发展英语语言能力,培养良好的心理素质以及以交际能力为核心的英语语言运用素质.英语新教材从指导思想、编写原则以及内容选择等方面都体现了当前英语教学以人为本的理念,提出了学生全面发展和可持续发展的教育思路.为了适应课程改革的各项要求,教师必须懂得提问这门教学艺术,充分利用题材广泛多样的课文和新颖的话题资源,精心设计各类问题,培养学生兴趣,训练学生思维,开阔学生视野,让学生形成善于思考的习惯,使学生能够具备良好的逻辑思维能力,从而不断提高学生实际应用英语的能力.

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