地方高校免费师范生专业技能训练调查——以昆明学院为例

摘要

通过对昆明学院免费师范生进行问卷调查,从学生报考免费师范生的动机、学校课程设置的合理程度、学校对免费师范生的重视程度和免费师范生参加技能训练的积极性主动性来分析当前地方高校免费师范生专业技能培训状况,进而从政府﹑学校﹑免费师范生自身等三个方面探索有效的地方高校免费师范生专业技能训练措施.