以智能为核心的无人机系统课程体系设计

摘要

国内外无人机系统的快速发展对无人机系统专业人才的需求越来越迫切.文章针对无人机系统“自主性”这一典型特征,结合我国发展现状和大学实际,建立以智能为主线和以OODA(观察—判断—决策—行动)为环节的无人机系统课程体系并对课程体系的实施提出建议,为智能无人机系统领域高素质创新人才的培养提供参考.笔者结合国内外无人机系统专业人才发展的需求，提出以院校为主体的学历教育人才培养模式；根据无人机系统提高“自主性”的典型特征，提出以“智能”为主线的无人机系统专业方向的课程体系；根据不同院校定位和学历层次，提出不同的实施建议。本文的研究可为我国无人机系统领域高素质创新人才的培养提供参考。