加入华盛顿协议新形势下电子信息类专业应用型人才培养规格的研究与实践

摘要

人才培养规格是人才培养质量考核的主要标准和依据,国家级标准有卓越工程师人才培养标准、工程教育专业认证标准和高等学校专业教学国家质量标准,本文从工程应用型人才培养角度出发,对满足标准的规格要求和培养途径做了点有益探索,对应用型本科院校工科专业人才培养规格有一定参考价值.