话语、关注与传承——文化创意产品的开发是博物馆教育活动的延伸

摘要

博物馆，作为文化综合体的一种重要表现形式，声明和强调广泛意义上的公共文化服务，教育服务是其中一个核心问题。博物馆文创产品教育价值如何体现，使命如何完成，从文化感官现象来说，是各种琳琅满目的文创产品的售卖;从文化获得方面来理解，是公众参与博物馆陈列展示、社会教育以及藏品知识的体验与感受;从文化推广与普及方面来看，是各种类的器物知识、文化艺术价值、创意思维的分享与传播展示等。当然，文创产品教育价值的内涵、表现形式、意义，还需要博物馆人给予特别的重视、持续深入地思考，也需要博物馆在对外开放实践中探索发现，从而发展出一条博物馆文创产品与教育活动共融共生的道路。全国各地博物馆都在尝试建立藏品、展览、文创开发、营销策略内在关联的博物馆文创产业，让公众把“博物馆”带回家。本文从博物馆教育活动出发对文创产品的价值开发做了一些粗浅的探讨，博物馆文创产品不是纯粹的商品，而是教育消费品.是博物馆教育活动的延伸。