目标结构资源:转型期新建本科院校特色学科创建策略

摘要

在当前国家大力引导部分普通本科高校向应用型高校转型的背景下,新建本科院校普遍存在办学定位模糊、办学水平亟待提高、办学特色不鲜明的重大发展战略问题.学科建设作为高校各项工作的核心和龙头,是高校办学水平、学术水平和办学特色的重要标志,是事关高校长远发展的基础性和战略性工作.本文以高校整体宏观的视角从学科目标定位、学科组织结构以及学科资源配置三个维度着力探讨转型期新建本科院校学科建设策略,旨在促进新建本科院校转型期实现弯道超越和跨越式发展.本文的新建本科院校是指升本已有十年以上历史、已通过教育部本科教学合格评估、学科建设已取得较好成绩并在区域内具有一定影响的地方普通本科院校.