农业院校网站的特色学科信息资源建设研究——以河北农业大学园艺学科为例

摘要

随着计算机技术和互联网的兴起，农业院校纷纷建立自身门户网站，网站已成为传播学科信息资源的全新窗口和区别于传统形式的重要载体和平台。优秀的农业院校在进行传统学科建设和特色学科建设的同时，也应建设优秀的学科资源网站传播平台，通过网站及时发布自己的研究成果，推进成果转化;配备丰富的相关特色学科信息资源，为研究人员及时提供研究信息，促进高质量特色学科的发展。因此，从全新的网站传播平台角度，研究我国农业院校网站的特色学科信息资源的组织、整合和推送具有与时俱进的现实意义。对科研人员及时顺利获取分散的学科信息资源具有重要意义。
　　本文以河北农业大学四个省级优势特色学科之一的园艺学科为例，研究强势特色学科如何能够在网站及时合理的配备丰富成熟的相关特色学科信息资源，网站栏目设置是否有利于园艺特色学科信息资源的集中分布，科研人员能否顺利及时获取所需园艺学科信息资源。作者运用在线调查法、比较分析法、网络信息统计法、实证研究法、专家座谈法等多种研究方法，将河北农业大学网站的园艺特色学科信息资源建设与我国主要农业大学网站进行了在线比较调查研究，从中发现我国农业大学网站园艺特色学科信息资源建设分布的规律性。总结建设中的经验和不足，并针对不足探讨有效解决策略。对我校网站园艺学科信息资源的规范化建设多有助益。在此基础上，作者对网站分散的园艺特色学科信息资源进行深入组织和整合，在校级网站醒目位置以专题栏目或专题服务网站的方式将分散的园艺特色学科信息资源集中起来为科研人员做定期的集中推送服务，从而为农业科研人员获取分散的学科信息资源提供便利服务。
　　利用信息技术和网站平台，作者为河北农业大学网站园艺特色学科信息资源建设系统设计了校级建设模板和专题信息资源集中推送模板，并对模板的实现进行了初步解读。这在一定程度上也为我国主要农业大学提供了建设参照。当然，对网站其他特色学科信息资源建设也有一定的借鉴意义。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 研究背景及研究意义

1．1．1 选题背景

1．1．2 研究意义

1．2 研究思路和方法

1．2．1 研究现状概述

1．2．2 研究思路

1．2．3 研究方法

1．3 研究内容与论文结构

1．3．1 主要内容

1．3．2 论文结构

1．4 本章小结

2 我国农业院校网站的园艺学科信息资源建设分布现状与特点

2．1 确定调查对象

2．1．1 调查目的

2．1．2 调查对象

2．2 河北农业大学网站园艺学科信息资源栏目分布概况

2．2．1 网站建设及栏目设置现状

2．2．2 网站园艺特色学科资源栏目内容分布特征与建设现状概述

2．3 农业院校网站园艺特色重点学科核心院校分布和资源栏目内容分布

2．3．1 农业院校园艺特色重点学科核心院校分布现状调查

2．3．2 农业院校网站园艺学科资源栏目内容分布现状调查

2．4 本章小结

3 我国主要农业院校网站的园艺特色学科信息资源建设比较调查分析

3．1 院系主页资源分布

3．2 导师队伍资源建设

3．3 博硕士点资源建设

3．3．1 博硕士点专业设置

3．3．2 博硕士点招生资源建设

3．4 文献资源建设

3．4．1 特色数字资源建设

3．4．2 馆藏文献资源在线服务

3．4．3 学科资源导航系统建设

3．4．4 学科馆员制度和平台建设

3．5 本章小结

4 农业院校网站的园艺学科信息资源建设现状及策略探析

4．1 建设经验

4．2 不足之处

4．3 策略探析

4．4 本章小结

5 河北农业大学网站的园艺特色学科信息资源建设现状及模板设计

5．1 建设现状在线调查

5．1．1 院系主页资源建设

5．1．2 导师队伍资源建设

5．1．3 博硕士点资源建设

5．1．4 文献资源建设

5．2 校级网站建设模板设计探析

5．2．1 以重点栏目和必备资源为基点设计建设模板

5．2．2 建设模板的特色栏目功能和任务说明

5．2．3 模板的设计实现

5．3 本章小结

6 总结与展望

6．1 总结

6．2 展望

6．2．1 研究的不足

6．2．2 后续研究重心

参考文献

作者简介

致谢