寻找适合小学生的防灾减灾科普之路

摘要

我国是一个自然灾害频发且破坏巨大的国家,浙江省近来也常常受地震、台风、火灾等灾害影响严重.防灾减灾既事关国家的公共安全建设,也事关普通百姓生命安全.学生是未来社会的建造者,更应该学会防灾减灾的方法,学校作为学生学习的主要场所,理应重视学生的防灾减灾安全教育,结合小学生年龄、心理特征,以自救为科普教育目的,通过尝试具有科学性、真实性、趣味性、互动性特征的科普活动,寻找适合小学生的防灾减灾科普之路,使学生能在活动中轻松掌握防灾减灾技能.