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军队住院医师规范化培训与专业学位研究生培互通机制探索研究

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第二军医大学临床医学专业学位教育是培养应用型高层次临床军医的重要途径,临床训练是临床医学专业学位教育的核心.通过分析原有临床医学专业学位教育的主要问题,结合现有住院医师规范化培训实践工作,探讨构建科学合理的临床医学研究生学位教育与军队住院医师规范化培训相衔接的培养模式.

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来源
《2015年全军学位与研究生教育研讨会》|2015年|274-277|共4页
会议地点长沙
作者
万辉; 姜北; 周俊;
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作者单位

军队学位与研究生教育研究中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论;
关键词
研究生; 住院医师; 规范化培训; 互通机制;

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