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“2015亚洲教育论坛年会”教育信息化与智慧化校园论坛主旨演讲

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作者先介绍了什么是PISA测试简介,然后从PISA测试看信息化教育如何发展,最后提出了相关改进意见和对策.从PISA2009结果看,我国试测地区学生阅读素养普遍低于OECD国家的平均水平,尤其在"信息获取与检索"、"整合与解释"以及"非连续文本阅读"方面差距更大.我国信息化教育与发达国家之间的仍将存在差异.

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来源
《2015亚洲教育论坛年会》|2015年|41-42|共2页
会议地点成都
作者
戴家干;
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作者单位

中国联合国教科文组织全委会;

国家教育发展研究中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育技术学;
关键词
信息化教育; PISA测试; 学生差异; 阅读素养;
入库时间 2022-08-17 11:14:21

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