艺术为生活与大数据

摘要

艺术教育能够扮演一个重要的角色帮助到所有人，包括老师和学生，通过理解我们自身与他人的方式建立关系：用于建立社区的关系，不仅仅是少数人类之间的关系，而是一个被扩大化的社区，一个能够充分了解我们地球母亲的社区。大数据时代给予我们互相联接的可能性和发展关系的机遇，不仅限于学校、社区和城镇，而是地球的各个角落。这就是艺术为生活的教育，艺术教育并不仅仅是美好的也同样是必要的，艺术教育为了人们的生存而存在。这个世界能够通过艺术指导被拯救吗？这是一个好的开始。如果不通过艺术那还有别的途径吗？显然传统祖先通过审美形式的优雅羽翼认识重要的价值、传统和信仰。难道还比不上先人的智慧吗？艺术提供了了解社会健全和文化健康必要的全面品质。通过艺术发展了对情感与方向上的统一，简而言之，艺术是被给予高雅且智慧的天赋和工具。如果这个世界不是由艺术来拯救，那还能依靠什么？为审美意义进行主题挖掘及创作艺术作品、表演和视觉文化，最终构建、形成和增强意义是艺术生活教育的首要策略。而它的目的是为了更好地理解自己、居住的环境和他人，促进生活中更多智慧的、关爱的和有意义的行为。大数据时代下连接所有人的网络工具的发展给予人们在互联方面更多的可能性。建议要利用这些前所未有的互联工具培养人们的艺术生活。