为生活而艺术的教育观念与策略——专访美国汤姆·安德森教授

摘要

安德森教授首次提出"为生活而艺术"的教育思想,分析"为生活而艺术"的教育理念在美国美术教育历史的发展阶段,阐释了"为生活而艺术"作为一种"全面综合的美术教育理论",在学科为中心的美术教育基础上增加了视觉文化、创造性和新兴科技,以学生自身生活与体验为中心,以主题教学为策略,力图用美术教育来拓展学生对生活、对社会、世界的理解.在美术教育研究方法上,介绍了艺术为基础的教育研究对于传统教育研究的突破,对艺术教育研究提供有益的建议与范例.