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浅谈教学工作中的课堂教学与教学研究

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本文以有机化学教学为例,阐述了课堂教学和教学研究是教学工作的两个不同环节,但它们又相辅相成,相互引导、相互促进.因此大学教师在做好课堂教学同时,必须积极开展教学研究,从而不断提升自身的教学素养和教学能力,进而提高教学质量.

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来源
《第十三届全国大学化学教学研讨会》|2015年|183-184|共2页
会议地点武汉
作者
王云侠; 王兰英; 胡向东; 李剑利; 张世平;
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作者单位

中国化学会;

武汉理工大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 化学课程; 课堂教学; 质量管理;
入库时间 2022-08-17 11:14:27

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