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物理化学双语教学的实践与思考

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双语教学的实施对大学教育和人才培养有着重大意义,本文就武汉理工大学校物理化学双语教学实践进行了总结,并对教学过程中遇到的问题进行了探讨,为今后的教学实践提供经验.

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来源
《第六届全国高等学校物理化学（含实验）课程教学研讨会》|2016年|93-95|共3页
会议地点成都
作者
李曦; 董玉林; 王苹; 吴庆余; 刘鹏; 李全华;
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作者单位

教育部;

四川大学;

南开大学;

科学出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等院校; 物理化学课; 双语教学; 学生素质;
入库时间 2022-08-17 11:14:42

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