注重科学素质培养的物理化学教学方法探讨

摘要

目前，大学教育的方向朝着“科研型”人才的培养转变，所以在传统的教学过程中注重对大学生科学素质的培养是物理化学教学的重要任务。本文根据《美国国家科学教育标准》中科学素养的解释，并结合物理化学课程自身的特点，提出了一些针对科学思想、科学精神和科学方法培养的教学改革方法。这些教学改革措施有利于提高学生的科学素养水平，并促进学生的创新思维和创新能力。