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课堂教学中引入竞赛机制实施素质教育

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在课堂教学中将班级学生分组,通过创设小组竞赛的各种学习情境,探索实施素质教育的模式.

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来源
《全国医用化学教学研讨会》|2001年|130-131137|共3页
会议地点秦皇岛
作者
郭海立;
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作者单位

中国化学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
课堂教学; 竞赛机制; 素质教育; 中等教育;

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