体育非物质文化遗产传承与高校特色体育教育体系构建探讨

摘要

体育非物质文化遗产引入高校体育教学课程体系，不仅对传统文化的传承与保护及学生人文素质的提高发挥积极作用，且可丰富充实高校体育教学课程体系。高校作为服务地方文化、推动区域经济发展的主力军，在保护和传承文化遗产方面具有其他部门不可代替的凝聚力影响力，要担负起保护与传承非物质文化遗产的重任，因此，应结合实际，建立并完善体育非物质文化遗产的高校课程体系，积极承担起传承中国优秀传统文化的重任，对推动课程改革与人才培养质量的提高发挥积极的促进作用。