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远程教育更需要学习支持服务和人文关怀

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为了克服远程学习中的"物理远距离"和"心理远距离",本文论述了作用于远程学习的三个基本相互作用的各种学习支持服务,指出了实施人文关怀的基本原则及进行的种种尝试,得出远程教育更需要学习支持服务和人文关怀的结论.

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来源
《新世纪全国网络教育学术研讨会》|2001年|269-271|共3页
会议地点长沙
作者
邱崇光; 叶忠民;
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作者单位

中国电化教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;
关键词
远程教育; 学习支持服务; 人文关怀; 建构主义;
入库时间 2022-08-17 10:22:15

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