《探索网络环境下高中数学教学模式》研究报告

摘要

为了进行高中数学素质教育,培养学生的创新精神与实践能力,初步构建了以培养学生自主学习能力、协作学习能力、研究性学习能力为宗旨,以数学实验教学为主要手段,以学生自我评价为主要评价方式,网络环境下的高中数学教学模式:创设情景——提出问题——自主探索——网上协作——网上测试——课堂小结.