基于影视观赏性思维的中国竞赛体育项目传播的创新研究

摘要

本研究运用文献资料法和逻辑分析法讨论了中国竞赛体育项目传播从影视观赏性思维的角度的可行性，要合理运用影视观赏性思维必须具备“创造性”和“可操纵性”这两个前提。而在当前数码技术、云技术和电子技术等技术支持成熟和传播信息平台多样化的前提下，为竞赛体育项目传播使用影视观赏性思维提供了“可操纵性”前提。同时，教育普及化和教育系统化成熟，为竞赛体育项目传播使用影视观赏性思维提供了“创造性”前提。同时使用影视观赏性思维也是中国竞赛体育项目传播的内在需求:提升竞赛项目的自身形象和价值的内在需要，观赏性思维有助于竞赛体育项目的传播让受众喜爱和理解项目，竞赛体育项目将有可能利用这份喜爱，这对于中国竞赛体育项目提升自身形象非常重要，并且也能将此化为创造经济和社会价值强有力的助力;中国竞赛体育项目的开发和推广的新型思维，竞赛体育项目传播从受众的视觉感受上用影视观赏性角度切入，提取事件蕴含丰富的人文精神，并在事件重新整理后，用艺术的表现手法在新的作品中突出，以此就能让更多受众理解这项竞赛体育项目并接受，从而对竞赛体育项目推广。针对以上研究结果，本文就从影视观赏性思维角度对中国竞赛体育项目传播提出三个策略:分析竞赛体育项目本身所具有的观赏性、挖掘竞赛体育项目所包含的人文精神和为不同竞赛体育项目匹配影视传播手段，也希望借此将三个策略有机结合为中国竞赛体育项目传播提供新的思路。