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金宇;
北京师范大学;
中学学科教学; 教学模式; 建构主义; 创新教育; 创新思维; 教育技术;
机译:为大学生营造良好的英语学习环境的研究
机译:案例报告有助于营造良好学习环境的临床教师的角色和属性:以理疗交叉引用引证为例
机译:培养学生的创新精神
机译:营造良好的学习环境,激发积极的学习热情
机译:网络学生:基于设计的研究案例研究,学生在中学科学课程中构建了个人学习环境。
机译:对话学习环境增强有助于学习和在中学教育中具有特殊需求的学生
机译:共同营造良好的学习环境,防止虐待和欺凌
机译:构建通道以提供用于涡度光学探针测量的良好定义的边界层
机译:计算机介导集团学习环境中学习者话语的计算语言分析
机译:计算机中介的小组学习环境中学习者障碍的计算语言学分析
机译:在计算机化学习环境中学习应用程序的仪器化和模式化
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