湖区儿童阅读现状新探索——微山县湖区儿童流动图书馆的建立

摘要

全民阅读,儿童优先;全民阅读,不落下湖区儿童,特别是"留守儿童"和"老少边穷"地区儿童;全民阅读,让湖区儿童"人人有书",与城市儿童站在同一条阅读起跑线上,这是湖区儿童的基本诉求.我国当前儿童读物的数量和质量已经完全能够满足湖区儿童的需求.因此,让湖区儿童"人人有书",不仅与国家倡导的"知识经济"、"学习型社会"建设高度相关,而且直接关系到未来整个国家的国民素质.要争取各级政府的重视，加大对湖区儿童流动图书馆的投入力度，合理调整配置儿童文献资源，开展内容多样化的儿童阅读服务，与全国文化信息共享工程相结合，湖区儿童流动图书馆与农家书屋合二为一，合理规划与管理服务日程，建立专门管理有效运作的业务部门。