科学化的课堂改革支持系统

摘要

本文首先介绍了汾阳中学建立科学而完善的课堂教学模式，其次介绍了创新教研机制，促进教师专业发展，然后介绍了全面实施课程计划，加强教学常规管理，介绍了为了更好地促进课程改革，学校要不断加强课改文化建设，引领师生理念转变，汾中的课改文化建设分别从学生小组建设、对教师的评价、学校管理和干部任用考核三方面展开，培养学生自主学习能力，实现学生的自主多元发展，加大教学设施投入力度，提升学校办学条件。