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对正畸患者实施健康教育的临床意义

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本文就正畸临床随机抽查100患者分为实验组和对照组进行研究对照,以检测健康教育在正畸临床的意义,由调查结果看出,在正畸治疗中对患者实施健康教育十分必要.

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来源
《全国口腔科护理学术交流暨专题讲座会议》|2002年|179-180|共2页
会议地点海口
作者
王海雪; 吴莎; 周慧霞;
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作者单位

中华护理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类儿科护理学;
关键词
正畸患者; 健康教育;

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