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高等护理教育整体护理临床教学的研究和实践

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传统的培养以疾病为中心,被动执行医嘱,简单进行操作的护理人员的教学方法,已不能适应护理现状的需求,本文对整体护理临床教学模式进行探索.

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来源
《中日医学大会2002暨第八届中日护理学术交流会》|2002年|40-45|共6页
会议地点北京
作者
任小英; 王桂兰; 陈先华; 刘义兰; 陈姣姣;
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作者单位

中华护理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类护理学基础科学;教学理论、教学法;
关键词
整体护理; 高等护理教育; 临床护理; 教学改革;
入库时间 2022-08-17 10:13:11

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