西城区校长预防艾滋病知识、态度教育前后效果评价

摘要

目的 了解学校领导对预防艾滋病知识的掌握程度以及对学生开展预防艾滋病知识教育的态度,探讨通过对学校领导进行相关知识培训,对于提高他们的知识水平形成正确态度的影响,从而确保学生预防艾滋病知识教育得到落实.方法 2002年5月对西城区87名中小学卫生主管校长进行自填式、无记名问卷调查.结果 对中小学生卫生主管校长进行艾滋病/性病相关知识的培训是非常必要而有效的;学校领导在培训后对预防艾滋病知识知晓率的整体水平较培训前有明显提高.