培养高素质创新人才与仪器分析实验室的开放

摘要

实验教学是本科教学工作的重要环节,它是学生在教师的指导下,通过自身体验,自己动手、自主完成的教学过程:它对于提高学生的综合素质、培养学生的创新能力具有特殊的作用.近年来,为了充分发挥学生的积极性和创造性,培养学生独立思考和解决问题的能力,许多高校进行了开放式教学运行机制改革,实践教学模式从封闭式走向开放式是广大高校师生的共同愿望.我们在实验内容和教学手段上改革的基础上尝试了开放实验室.化学实验在培养学生认识、研究、掌握和应用化学现象及变化规律中发挥着重要作用,分析仪器是对化学对象研究表征及定性定量的重要工具和手段.本文研究,一、仪器分析基础实验室开放的基本条件,二、多媒体教学软件的研制是开放实验室的重要组成部分,三、探索开放教学方式,开放实验室.