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刘颖华; 韦畅书; 许菊清; 王冬冬;
中华护理学会;
世界灾害护理学会;
临床护理人员; 继续教育; 灾害护理学; 课程设置;
机译:JIME的工程师继续教育(CPD)的新发展-“高级课程”的开设和课程记录注册系统的建立
机译:小组委员会对有关工程师的教育和培训的讨论的答复。第二份报告:技术学院的非全日制继续教育,包括为那些从服务中返回的人开设的课程?
机译:讨论工程师的教育和培训。第二份报告:技术学院的非全日制继续教育,包括为那些从服务中返回的人开设的课程? 1945年4月17日在曼彻斯特举行的西北,默西和北威尔士中心联合会议之前
机译:大学教学质量的管理-科希策工业大学为教师开设的课程,该课程是在“教育”运营计划中开发的
机译:定性探究,探索临床护理学院向基于概念的课程过渡
机译:探索泌尿科业务:是否该在泌尿科住院医师课程中开设医疗保健业务课程?
机译:USP护理学院(EEUSP)的成人健康护理研究生课程(PROESA):致力于生产和传播高级临床护理成人健康护理研究生课程(PROESA)的知识Escuela de Enfermeria(EEUSP)对高级临床注意知识的生产和传播的承诺圣保罗大学护理学院成人健康护理研究生课程(PROESA):对高级临床护理中知识的生产和传播的承诺
机译:开设短期课程:阿拉巴马州交通运输部2000年公路通行能力手册介绍
机译:进行继续教育课程的方法
机译:护理学习系统,护理学习服务器和程序
机译:管理系统以及如何管理在线课程的开设
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