搭建EPD教育的多元平台——广外外校全面开展EPD教育的思路和实践

摘要

一所学校，一所基础学校，如何在学校工作的全面和全程两个维度开展EPD教育? 我们的回答是——寻求EPD教育理念与学校办学理念的契合与对接;用“可持续发展”思想统合学校各个层面的管理思路和实践;用“主体性”教育思想引领学生使之成为自我教育者;开展“主体探究、合作体验”的课堂教学实验研究;以“拓展视野，强化前沿”作为校本课程开发关键词;从生命人、社会人、文化人、职业人四个维度去激励教师发展;以EPD思想为指针系统设计学校文化活动。总之，从理念、管理、德育、教学、校本课程、教师发展、学校文化等七个方面着手，在基础学校搭建EPD教育的多元平台。