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陈启军;
中国自动化学会;
清华大学;
全国高等学校自动化专业教学指导委员会;
同济大学; 自动化专业; 培养计划;
机译:艾滋病毒护理的专业身份形成:临床学者的开发在纵向,思考培训计划中
机译:形成性评估对总结性评估结果的影响–在基于MD计划的基础医学专业学生中进行的基于反馈的横断面研究
机译:通过嵌入环境的分布式传感器形成机器人的社会基础设施系统-九州大学21世纪COE计划“系统信息科学中的社会基础设施系统的形成”
机译:关于特色专业建设的探索与思考 - 以武汉商学院为例的运动康复专业
机译:基于计算机的形成性评估:在专业学习计划中使用的两次基于计算机的形成性评估的潜力和陷阱
机译:通过在Covid-19大流行期间通过书面思考探索医学生的专业身份形成
机译:特色形成专业导向 ud非语言大学学生的外语能力 ud基于人格活动法(关于在非语言基础上为非语言高等教育机构的学生形成专业外语交流能力的方面以学习者为中心的方法)
机译:自动化教学管理系统(aIms)的形成性评估计划
机译:用于形成细胞聚集体的基础材料,用于形成细胞聚集体的方法,用于筛选物质的方法,用于搜索细胞功能的方法,用于细胞培养基础材料的涂层剂以及细胞聚集体形成促进剂
机译:在制备生物基础材料中使用上述基础材料,以及用于角化细胞培养的角转化细胞培养物,该角转化细胞培养物是由凝血酶回收,运输所固化的血浆蛋白形成的,其补救方法
机译:在kontaktreaktor mojliggora中看到,通过以下方式纯化fororenat培养基:用于kontaktreaktorn培养基的形成,该培养基具有用于强化反应性粉状形式吸收材料的介质和适用于k
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