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考试改革促进教学改革的探究与实践

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结合机械设计课程的特点,以及我校学生的实际情况,针对考试方法进行改革,实施了三个结合的做法,促进了教学内容和教学方法的改革,提出了1:2制研讨式教学法.经过两年多的实践证明效果明显.

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来源
《全国机械设计教学研讨会议》|2005年|214-215|共2页
会议地点昆明
作者
胡萍; 陈秀捷;
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作者单位

中国机械工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类考试;教学研究与改革;
关键词
高等院校; 口试; 笔试; 考试命题; 研讨式教学法;

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