职业学校多种办学模式的探索和实践——搞好职业中学实验班教育之我见

摘要

本文对搞好职业中学实验班教育的经验进行了总结。重庆市奉节县教委为探索职业教育多种办学模式，组建了实验班。可是初级中学将学习、品行双后进生送到了袁梁职业高级中学，这就给教育教学带来了新的课题，既要教书，又要育人；既要以德育人，情感至上，又要严格管理和纪律约束。根据两手抓，两手都要硬的教育宗旨，运用多种教育方法教育学生，终于将实验班学生调教成了合格的职中学生。