实训基地模式在新护士呼吸机应用护理技能培训中的应用

摘要

目的：探讨实训基地模式在新入院护士呼吸机应用护理技能培训中的应用效果.rn 方法：将60名新入院护士随机分为观察组和对照组各30名,进行呼吸机应用护理理论及操作技能的培训,对照组采用传统模式培训,观察组采用实训基地模式培训,根据考核成绩比较两种模式的培训效果.rn 结果：观察组理论考核成绩、培训中的操作考核成绩以及培训结束后2个月的操作抽考成绩分别为(90.48±3.85),(93.57±2.30),(91.33±2.94)分,分别优于对照组的(81.38±6.31),(87.86±2.79),(83.97±4.41)分,差异有统计学意义(t分别为6.690,8.492,7.618;P＜0.01).rn 结论：采用实训基地模式进行新护士呼吸机应用护理技能培训,充分整合了临床资源,将课堂教学与临床实践完美结合,提高了新护士学习的积极性和主动性,与传统模式相比,培训效果有明显提升.且该培训模式有助于专科技能的普及化,提升医院危重症护理的整体水平.