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护理本科学生人文素质培养及模式探讨研究

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护理专业是直接维系人的生命和健康的专业,本科护生作为护理教育的主力军,应当在人文教育上突出特色.科学合理的人文素质培养充分体现了护理专业以人为本、关爱生命、呵护健康、奉献社会的特有品质,只有加强人文素质教育,才能更好地体现护理专业价值.

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来源
《第九届全国高等护理教育学术研讨会》|2014年|205-206|共2页
会议地点西安
作者
肖婷;
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作者单位

全国高等医学教育学会护理教育分会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高等院校; 护理教育; 人文素质; 培养模式;
入库时间 2022-08-17 10:26:05

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