社区老年教育与家庭和谐健康

摘要

党的十六大报告中提出:构筑终身教育体系,建立学习型社会的这一宏伟目标要在本世纪二十年代末实现,这一新的学习理念正在对全社会产生巨大影响,它体现知识经济和信息社会的思想观念和发展要求.它不仅促进全体人民终身学习的积极性,也激发老年人的学习热情,对推进老年教育事业的发展具有极其重要意义.社区老年教育是在一定区域内的一种教育体制.即以地区为依托,社区主办(或有关部门协办),社会参与,促进教育与社会紧密结合,协调发展的一种教育模式.它随着社区建设的发展而产生的,它是社区兴起的一种新型的教育活动.rn 社区老年教育是新生事物，它是具有开拓性，探索性的事业，老年教育要与时俱进，不断创新，才有作为，才有生命力。社区老年学校是老年教育的重点，难点，大力推动社区、村居委会和社会力量兴办老年学校，开创社区老年教育的新局面是当务之急。政府部门应把社区老年教育纳入社会发展规划，并加大管理力度，增加经费投入，促其顺利发展。进一步改善现有老年学校办学条件，扩大办学规模，增加教学内容，规范学校管理制度。充分利用电视、广播、电脑等现代科学技术，发展远程教育、网上教学、电视课堂，健全社区老年教育网络。循序渐进的建立多体制、多层次，多学科的老年教育学校，满足不同类型、不同层次的老年人的各种学习需求。