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梁金城;
中国地质学会;
区域地质; 地质构造; 显微构造; 地质教学;
机译:项目教学法在生物统计附试验设计课程教学中的实践与思考
机译:数学老师在教学计划制定中的实践与思考:以教学分数划分为例
机译:上?牙科研究中麻醉学和复苏学的教学方法
机译:经济学原则的双语教学实践与思考
机译:反思生物学教学:基于DNR的教学在生物学的学习和教学中的应用。
机译:向大学生教授合成生物学生物信息学和工程学:跨学科的基因组构建课程
机译:多学科研讨会:1999年7月1日至6日在希腊克里特岛生物学,医学和工程学中自组装肽系统
机译:解剖学教学工具和解剖学教学方法
机译:地形图或地理学,地图和学校教学模型的制造过程,用于教学图,动物学和植物学以及类似物,压纹,灵活且不可更改
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
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