我国高校科研诚信体系建设刍议——澳英美三国经验的借鉴

摘要

通过分析我国科研诚信失范现象及其原因,揭示现行科研管理体制与科技人员利益之间的矛盾冲突,归纳整理澳英美三国科研诚信建设的经验,最后提出我国加强科研诚信问题的对策建议.我国高校科研诚信体系建设应当从以下四个方向展开:(1)制定可操作性强的全国性科研诚信行为准则，以这个准则为根本依据，各高校依据自身情况制定实施措施，需要注意转变以“量”定论的浮躁风，而转为鼓励支持潜心研究的、高质量严格要求的科学研究;(2)所有科研参与者应加强自律并严格贯彻执行相关文件，明确学术研究的是非观，主动维护科研人员的道德操守和学术声誉;(3)科研管理者应当意识到，加强早期预防和全过程监督科研不端行为的重要性，还需要进一步从制度设计和策略规划方面加强创新，我国已开始着手这个问题，如2014年度教育部启动了科研诚信和学风建设的专项任务研究项目;(4)科研诚信本身也需要诚信的社会文化为基础，包括科学从业者、学术团队的自律和他律，乃至全社会诚信文化建构等，这个方面任重道远。