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改革实验教学体系培养学生创新能力

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以野生植物资源与开发课程为例,明确该实验课程的主要教学目标,"使学生掌握识别野生植物种类所需的基本技能和提高学生创新能力",围绕这个实验教学目标,对其实验课程教学体系进行重新构建,并且根据新的实验课程体系对原有的实验教学内容及教学形式进行改革和调整.

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来源
《2006年高等学校实验室工作研究会第九届学术研讨会》|2006年|835-837|共3页
会议地点北京
作者
王秀红;
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作者单位

高等学校实验室工作研究会;

实验室研究与管理杂志社;

实验技术与管理杂志社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等学校; 实验教学; 基本技能; 创新能力; 课程设置;
入库时间 2022-08-17 10:38:34

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