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电工学系列课程急需进行规范化分类模块教学

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"电工学"是面向工科非电各专业开设的一门必修的技术基础课程,其教学质量的好坏直接影响着学生对后续课程的学习,应当受到足够的重视.在充分调查研究的基础上,针对目前教学实际情况,为便于规范教学安排和管理,按照教学大纲要求,对电工学系列课程教学进行了深入的探讨、改革与实践.

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来源
《2006年高等学校实验室工作研究会第九届学术研讨会》|2006年|95-97|共3页
会议地点北京
作者
李春茂; 徐向民;
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作者单位

高等学校实验室工作研究会;

实验室研究与管理杂志社;

实验技术与管理杂志社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 电工学专业; 教学实验; 课程设计;

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