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《CFC2004》对高校计算机应用人才的培养起着重要的指导作用

摘要

《CFC2004》是《中国高等院校计算机基础教育课程体系2004》的简称.《CFC2004》非常全面、系统地总结了20年来我国高校计算机基础教育的基本经验,明确地指出了计算机基础教育的方向是“面向应用”.提出了计算机基础教育实质上是计算机应用教育,是以计算机技术为核心的信息技术教育的指导思想.《CFC2004》具有开创性、针对性、前瞻性和可探作性,是推动我国高校计算机基础教育发展的一个非常好的指导文件.

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