公安院校课程教学质量综合控制方法研究

摘要

公安院校担负着为公安工作培育和输送专门人才,提供智力支持的重任,但近年来,由于招生规模不断扩大,生源质量有所下降,加之办学层次的提高,师资队伍、管理水平和教学设施准备不足,在某种程度上已经严重影响到教学质量。为此,建立公安院校内部教学质量监控体系,加强对教学状况的跟踪调查与评价工作,及时收集、掌握和反馈有关教学信息,形成严格、科学和规范的教学管理,使学校的教学质量迈上一个新台阶,已成为公安院校教学管理改革中的一个新的重要课题。rn 本文介绍了控制方法的四种表现形式，探讨了课程教学质量综合控制方法的设计。